Innovación didáctica y tecnología educativa: Un análisis bibliométrico de la producción científica global en Scopus (1975–2025). Revista Científica Cuadernos de Investigación, [S. l.], v. 3, p. 1–24, 2025. DOI: 10.59758/rcci.2025.3.e57. Disponível em: https://publicaciones.unach.cl/index.php/rcci/article/view/e57. Acesso em: 16 ago. 2026.