Papel del profesorado en procesos de adaptabilidad a modelos educativos virtuales. Revista Científica Cuadernos de Investigación, [S. l.], v. 2, p. 1–18, 2024. DOI: 10.59758/rcci.2024.2.e23. Disponível em: https://publicaciones.unach.cl/index.php/rcci/article/view/e23. Acesso em: 16 ago. 2026.